Онлайн мероприятия ГБОУ ЦППРК "РостОК"

07 октября 2021 года специалистами ГБОУ ЦППРК «РостОК» г. Буденновска был организован и проведен в режиме онлайн краевой практико-ориентированный семинар для специалистов образовательных организаций на тему: «Организация работы с семьей по формированию культуры здоровья и профилактике аддиктивного поведения среди несовершеннолетних».

На участие в практико-ориентированном семинаре в системе ZOOM было зарегистрировано 100 точек подключения специалистами из 26 территорий Ставропольского края.

Цель мероприятия: повышение психологической компетентности педагогов в организации системной профилактической работы.

В ходе семинара обсуждались проблемы формирования негативных зависимостей у несовершеннолетних, а также возможности влияния школьной среды на семьи обучающихся.

Заинтересованность участников вызвало выступление педагога-психолога ГБОУ ЦППРК «РостОК» Аксеновой Натальи Георгиевны о подходах и методах педагогического воздействия на семьи обучающихся. Ознакомились, что причиной зависимости может быть незавершенность одной из наиболее важных стадий развития в раннем детстве – стадии установления психологической автономии, а также выявили педагогические приемы, помогающие позитивно пройти уроки каждой стадии.

Значительный вклад в осмысление особенностей эффективного общения с детьми внесла педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Шевцова Гульнара Амировна.

Педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Лапшина Жанна Николаевна осветила одни из основных вопросов в наш век информационных технологий: «Часами сидеть за этими своими играми — это все-таки плохо или нет? Где грань между увлечением и зависимостью и почему «ну еще пять минуточек» могут грозить неприятностями? В этом материале разбираемся, что такое компьютерная зависимость от игр и интернета и как ее победить».

29 октября 2021 года специалистами ГБОУ ЦППРК «РостОК» г. Буденновска был организован и проведен в режиме онлайн краевой семинар для специалистов образовательных организаций на тему: «Стихийное и целенаправленное воспитание и развитие ребенка в период раннего детства».

Целью мероприятия было расширение знаний специалистов о специфике воспитания и развития детей раннего возраста.

Ведь раннее детство - уникальный период в жизни человека, это время установления базовых отношений ребенка с миром. В раннем детстве ребенок проходит гигантский путь развития. В этот период закладываются основы физического, психического, личностного развития человека.

Это время зарождения форм общения с взрослыми, появления первых социальных эмоций, время формирования потребности в общении, развития памяти, воображения, освоения пассивной и активной речи, установления связей слова с предметом, возникновения предпосылок игровой и продуктивной деятельности.

В связи с этим необходимо правильно организовать процесс воспитания и обучения ребенка, с помощью педагогически грамотных форм и методов воздействия. Это обстоятельство накладывает особую ответственность на взрослых за судьбу растущего человека. В раннем возрасте у малыша наблюдаются наиболее быстрые темпы как физического, так и психического развития.

Поэтому в ходе семинара рассматривались вопросы о подходах и методах развития детей в период раннего детства с психологической и логопедической стороны.

Педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Жанна Николаевна Лапшина актуализировала вопрос об особенностях и потенциальных возможностях развития детей раннего возраста, расширила знание теоретических и практических основ воспитания и обучения детей в период раннего детства посредством сенсорного развития.

Значительный вклад в осмысление особенностей стихийного и целенаправленного воспитания и развития детей в период раннего детства внесла педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Наталья Георгиевна Аксенова, осветившая вопрос о подходах и методах педагогического воздействия на воспитание и развитие детей раннего возраста. Рассказала о причинах формирования зависимой личности-незавершенность одной из наиболее важных стадий развития в раннем детстве – стадии установления психологической автономии, а также ознакомила участников семинара с педагогическими приемами, помогающими позитивно пройти уроки каждой стадии.

Учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «РостОК» Татьяна Васильевна Соляр осветила вопрос о речевом развитии детей раннего возраста, акцентировала внимание на условия для полноценного развития речи детей в ДОУ, а также на методах и приемах работы, направленных на развитие речевой активности  детей.

На участие в семинаре в системе ZOOM было зарегистрировано 100 точек подключения специалистами из 26 территорий Ставропольского края.

25 ноября 2021 года специалистами ГБОУ ЦППРК «РостОК»г. Буденновска был организован и проведен в режиме онлайн краевой практико-ориентированный семинар для специалистов дошкольных образовательных организаций на тему:« Каждый ребенок имеет право на понимание».

На участие в практико-ориентированном семинаре в системе ZOOM было зарегистрировано 100 точек подключения специалистами из 26 территорий Ставропольского края.

Цель мероприятия: повышение профессиональной компетентности педагогов по организации работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ.

В ходе семинара обсуждались проблемы формирования негативных зависимостей у несовершеннолетних, а также возможности влияния школьной среды на семьи обучающихся.

Заинтересованность участников вызвало выступление педагога-психолога ГБОУ ЦППРК «РостОК» Канищевой Евгении Вячеславовны об организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОУ.

Вспомнили принципы коррекционной работы в условиях инклюзивного образования в ДОУ. Уточнили, какими методами может воспользоваться воспитатель для знакомства с особенным ребенком.  Познакомились с моделями воспитания, затрудняющие развитие и социализацию ребенка.

Значительный вклад в понимание того, как эффективно применять методы сенсорной интеграции к особенным  детям  внесла учитель- логопед ГБОУ ЦППРК «РостОК» Соляр Татьяна Васильевна. Обсудили когда и на какой стадии родителям и педагогам следует обратить внимание на нарушение сенсорного развития.  Какие методы более эффективно подойдут к детям с определенными нарушениями.

Педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Лапшина Жанна Николаевна осветила одни из основных вопросов семинара: Как сохранить психологического здоровья воспитанников ДОУ в условиях инклюзии образования через проработку психологических барьеров воспитателей/ педагогов, работающих с детьми. Рассмотрели структуру готовности педагога к работе в инклюзивной группе.

09 декабря 2021 года специалистами ГБОУ ЦППРК «РостОК» г. Буденновска был организован и проведен в режиме онлайн краевой практико-ориентированный семинар для специалистов образовательных организаций на тему: «Способы эффективного взаимодействия с подростками».

На участие в практико-ориентированном семинаре в системе ZOOM было зарегистрировано 100 точек подключения специалистами из 26 территорий Ставропольского края.

Цель мероприятия: повышение профессиональной компетентности педагогов в области эффективного взаимодействия с подростками.

В ходе семинара обсуждалась необходимость комплексного и системного взаимодействия участников образовательного пространства.

Педагогом-психологом ГБОУ ЦППРК «РостОК» Шевцовой Гульнарой Амировной была актуализирована тематика взаимодействия педагога с родителем как один из способов эффективного взаимодействия с подростками. Рассмотрены особенности коммуникации педагога с родителем.

Педагогом-психологом Аксеновой Натальей Георгиевной было предложено рассмотреть возрастные особенности подростков с позиции разных уровней: физического, интеллектуального, эмоционального и социального.

В признаках стереотипных негативных установок педагогов, типах взаимодействия и организационной целостности педагогического процесса в рамках сохранения психологического здоровья обучающихся предложила разобраться педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Лабер Светлана Борисовна.

24 декабря 2021 года специалистами ГБОУ ЦППРК «РостОК» г. Буденновска был организован и проведен в режиме онлайн краевой практико-ориентированный семинар для педагогов образовательных организаций на тему: «Эффективные методы коррекционно-развивающей деятельности с детьми раннего возраста с ЗПР посредством игры».

Целью мероприятия было расширение знаний специалистов об эффективных методах коррекционно-развивающей деятельности с детьми раннего возраста с ЗПР.

Педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Жанна Николаевна Лапшина актуализировала вопрос об особенностях и потенциальных возможностях коррекционно-развивающей деятельности с детьми раннего возраста с ЗПР, расширила знание теоретических и практических основ развития и обучения детей в период раннего детства посредством игры.

В своем выступлении педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Евгения Вячеславовна Канищева продемонстрировала использование эффективных методов работы игротерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста.

Учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «РостОК» Любовь Владимировна Фомина осветила вопрос о современных технологиях коррекции речи у детей раннего возраста с ЗПР посредством игротерапии.

На участие в семинаре в системе ZOOM было зарегистрировано 100 точек подключения специалистами из 26 территорий Ставропольского края.

20 ноября 2020 года на базе ГБОУ ЦППРК «РостОК» в рамках выполнения плана работы Краевого ресурсного консультационного центра в дистанционном режиме состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Легастения: современный подход к пониманию проблемы и к системе преодоления нарушений». В мероприятии приняли участие 83 специалиста - учителя-логопеды, педагоги-психологи, заинтересованные лица - из 26 территорий Ставропольского края.

Цель мероприятия - представление практического опыта в области профилактики и коррекции нарушений процессов чтения, письма и счета.

В ходе семинара обсуждались вопросы современного подхода к коррекции нарушений письменной речи; негативного влияния неинтегрированных примитивных рефлексов на успешность обучения; специфики работы учителя-логопеда в коррекционно-развивающем процессе; актуальности упражнений, повышающих эффективность коррекционно-развивающего воздействия.

        Директор ГБОУ ЦППРК «РостОК», учитель-логопед Салахутдинова Елена Самигулловна представила понятие «легастения» как комплексное речевое нарушение с широким спектром отклонений; привела подробный перечень типичных стойких специфических расстройств письменной речи детей-легастеников.

       Специфические двигательные программы на логопедических занятиях – тема, которая стала предметом рассмотрения Соляр Татьяны Васильевны, учителя-логопеда ГБОУ ЦППРК «РостОК». Специалист раскрыла тему неинтегрированных рефлексов, их воздействия на жизнь человека в целом и на успешность обучения детей, в частности; представила практический материал по моторному развитию детей, успешно используемый в собственной практической деятельности.

        Учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «РостОК» Шиянова Марина Викторовна поделилась своим подходом к профилактике и коррекции нарушений письменной речи. Специалист продемонстрировала фото-и видеоматериалы, посвященные современным играм и упражнениям, которые способствуют эффективному исправлению различных нарушений письменной и устной речи.

10 ноября 2020 года на базе ГБОУ ЦППРК «РостОК» в дистанционном режиме состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Раннее выявление трудностей развития речи в системе профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста». В мероприятии приняли участие 38 специалистов – заведующие ДОУ, учителя-логопеды, воспитатели.

Цель мероприятия - представление опыта раннего выявления детей, нуждающихся в логопедической помощи как одного из этапов профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста.

В ходе мероприятия обсуждались вопросы современного подхода к необходимости раннего выявления трудностей развития речи; негативного влияния неинтегрированных примитивных рефлексов на успешность обучения; специфики работы педагога в пропедевтирующем процессе; актуальности упражнений, повышающих эффективность профилактического воздействия.       

Учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «РостОК» Каламейцева Мария Сергеевна ознакомила участников мероприятия с физиологическими основами развития речи у детей раннего возраста и временными рамками нормы развития речи.

Педагог психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Канищева Евгения Вячеславовна представила материал на тему «Развитие речи детей дошкольного возраста посредствам игровой деятельности». Специалист продемонстрировала материалы, посвященные современным играм и упражнениям, которые способствуют эффективной профилактике различных речевых трудностей.

       «Движение жизнь и развитие» – тема, которая стала предметом рассмотрения Шевцовой Гульнары Амировны, педагога психолога ГБОУ ЦППРК «РостОК». Специалист раскрыла тему неинтегрированных рефлексов, их воздействия на жизнь человека в целом и на успешность обучения детей, в частности; представила практический материал по моторному развитию детей, успешно используемый в собственной практической деятельности.

21 октября 2020 года на базе ГБОУ ЦППРК «РостОК» состоялось заседание круглого стола на тему: «Подростки в «сети»: актуальные вопросы медиабезопасности обучающихся на современном этапе».

Мероприятие проходило в онлайн режиме с возможностью подключения образовательных учреждений Ставропольского края. Целью круглого стола было рассмотрение вопросов профилактики и защиты  детей от вредного воздействия всемирной Сети, СМИ. Общую характеристику проблемы  представила директор ГБОУ ЦППРК «РостОК» Салахутдинова Елена Самигулловна. Вопрос «Кибербезопасность личности в информационном пространстве современной школы» раскрыл - Матжанов Андрей Николаевич, начальник отдела образования администрации Буденновского муниципального района. В мероприятии принял участие оперуполномоченный по ОВД ГУ МВД России по Ставропольскому краю, майор полиции Чернов Игорь Владимирович, который осветил тему «Выявления и ликвидации деструктивного контента». Проблему действенности запретов и тотального контроля на использование Сети Интернет и гаджетов на примере собственного педагогического опыта представил Берсункаев Данат Далимбекович, учитель математики высшей квалификационной категории, ГКОУ «Казачий кадетский корпус» г. Буденновска. Педагог-психолог ГБОУ ЦППРК «РостОК» Жанна Николаевна Лапшина познакомила участников круглого стола с подходами к образованию поколения-Z.

В круглом столе формата онлайн приняли участие более 98 специалистов из 26 территорий и городов Ставропольского края.

Обновление: 30.12.2021 года